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马老师的电绘作品“活着回家”创作过程

作者:    2017-11-10 16:55

hi!好久不见,今天给大家带来的是上次马老师电绘公开课的主题作品《活着回家》的创作过程,是不是在上次公开课觉得意犹未尽,今天让马老师给你详细分析他的创作吧。感兴趣的同学千万不要错过哦!


01.草稿创意,看完电影《敦刻尔克》,被电影里的士兵“活着回家”的精神所感动,于是抓住逃生回家的第一印象,迅速创作出一幅士兵海面逃生的动人场面。构图采用三角形、语言大头是,内容为伸手救援,表达“活着回家”的思想主题。




02.草稿细化,经过反复的推敲,确定主角是个被背的伤员,他艰难伸出双手,惊慌恐惧的双眼,透出一股“我一定要或者回家”的眼神。上面一只伸出援助的大手,与下面烈火焚烧的海面形成极为强烈的反差,且构成一个x的聚焦点。




03.设计色调,整体以灰绿色为基本色调,突出真正灾难的沉重感,大背景加上火焰,火焰为橙红色,与灰蓝色互补,这样打破整体色调的沉闷,给画面暗自滋生一股内在的激情涌动,代表了战争的残酷性和士兵求生的强烈欲望。


04.深入刻画,具体细化内容,主角的惊恐求生的眼神,一副咬牙吃力艰难爬行背他的战友。下面海洋汹涌澎湃,军舰被炸,浓烟滚滚,高空投弹的敌机,无数士兵争先恐后的跳船逃生的画面,刻画的比较到位,意在打造出一个地狱般的战争场面。


05.调整完善,人物艰难求生的神态完善到位,黑白灰关系更明确。前景人物虚掉,做出极度近镜的感觉。再添加烟雾,雾蒙蒙的一片,表现出战争灾难与逃生的大氛围。


最后附一张精彩的人物表情大图~


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